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中学

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作为初中和高中之间的过渡, 万圣中学是一个学术的地方, 社会, 情感成长. 我们的中学团队热情地指导和支持我们的学生完成这一转变. 

我们的咨询计划和课堂期望为学生成长为独立思考者和自我倡导者提供了脚手架. 顾问和课堂老师在一天中建立组织结构, 教学生如何以有意义的方式使用学校提供的计划表. 我们的在线成绩单和学习管理系统是学生与家人沟通的工具,为学生提供了一个在整个学年中跟踪学习进度和调整学习策略的机会. 我们知道中学生在努力成为独立思考者的过程中需要支持, 因此,顾问密切关注学生的进步,并在需要额外帮助时介入. 

咨询活动, 宗教类, 课程学习目标旨在帮助学生建立健康的社会关系. 我们的老师在上学期间计划积极和富有成效的同伴互动,并促进健康地使用技术. 我们的学校辅导员提供咨询活动,教我们的学生如何让别人感到被重视和被包容. 我们学校的牧师在中学三年里教一门宗教课, 与我们学校的精神领袖保持联系,并有机会庆祝所有信仰的传统. 

我们的学术课程旨在满足中学生的发展需求,同时为他们进入高中做准备, 大学, 及以后. 老师在课堂上公开讨论学习和组织能力. 中学生在学期末参加考试, 反映了我们高中的情况. 高中三年都开设高等数学课, 而Lyceum荣誉课程在八年级提供,为那些表现出自律和学术成熟的学生提供额外的学术严谨性. 我们的选修课提供了接触所有视觉和表演艺术的机会, 还有六年级的体育课和设计制作课, 同时允许七年级和八年级的学生发展技能和专注于选择. 这种处方和选择的精心结合使学生成为谦虚的学习者.

项目的亮点

  • 班级旅行是通过团队合作建立联系的机会, 从多个角度寻找解决方案, 并发现我们在课堂上学习的知识的更深层次的应用
  • 艺术-在六年级接触所有视觉和表演艺术,以发展七年级的重点 & 8艺术
  • 启动创造性问题解决, 协作, 编码, 设计, 快速原型, 以及技术和设计课程的表达技巧
  • 适应力,道德,好奇心,时间管理
  • 教学生达到平衡

咨询项目 

我们在ASA的咨询项目在支持学生的整个学术旅程中发挥着巨大的作用. 有定期的成绩检查和个性化的帮助 , 我们的教师顾问帮助确保学生在初中和高中保持轨道和卓越的学习. 在他们的中学时代, 教师顾问和学校辅导员一起工作,提供健康的社会关系, 同时让别人感到被重视和被包容.

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